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高考改革向何处去

理论的公平在现实面前,打的折扣有多少?我们逐高考新方案的亮点而论。第一,学生可以多次考试,这当然改变了一考定终生的偶然性。但这并没有改变以分数论成败的局面。既然分数是个准线,就无法避免考生采用其他手段获取分数,比如民族身份造假、集体舞弊。学生与学校仍以分数为最高奋斗目标。

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